2026年9月，在第二个全国科普月期间，中国土木工程学会土力学及岩土工程分会联合安徽建筑大学土木水利学院，依托蔡国军教授团队编写的科普读物《神奇金箍棒：孔压静力触探的无限旅程》，赴安徽省安庆市太湖县小池小学、罗溪小学开展“神奇金箍棒”乡村童心科普护航行动，将岩土工程知识和工程科技资源带进乡村课堂，让孩子们近距离感受土木工程与岩土科技的魅力。

本次活动以“科普资源下乡 科技赋能童心”为主题，围绕孔压静力触探与地下岩土探测等内容，采用“科普绘本+趣味课堂+实物展示+动手实践”的形式，将专业性较强的岩土工程知识转化为生动直观、通俗易懂的科普内容，引导孩子们认识脚下的土体、了解工程探测技术，激发对科学探索和工程实践的兴趣。

科普活动首站来到太湖县小池小学。团队面向六年级近50名学生开展科普课堂，以《神奇金箍棒：孔压静力触探的无限旅程》为切入点，通过形象化讲解介绍孔压静力触探技术及其在岩土工程勘察中的应用，并结合盾构机等重大工程装备，帮助学生了解地下工程建设与岩土探测之间的联系。

为了增强课堂的参与感和体验感，团队设置了工程模型拼装和原位测试装备体验环节。孩子们在志愿者指导下动手组装钻探小车，通过观察车轮、钻探装置等结构，感受机械设计与工程实践的乐趣。活动现场还展示了孔压静力触探设备实物，同学们通过近距离观察和体验，对原本抽象的岩土探测技术有了更加直观的认识。活动结束后，团队向同学们赠送了科普绘本及文具，希望通过一本书、一次课堂和一次亲手实践，在孩子们心中播下一颗探索科学与工程世界的种子。

随后，科普团队前往位于山区的罗溪小学，为四至六年级学生开展同系列科普活动。虽然学校规模较小、教学条件相对有限，但孩子们对科学知识表现出了浓厚兴趣。课堂上，同学们认真聆听、积极互动，并围绕“地下的土是什么样的”“探头怎样知道地下土层的软硬”“大型工程是怎样在地下施工的”等问题踊跃提问。通过绘本故事、工程案例、仪器展示和动手实践，岩土工程知识变得更加可感、可知，也让孩子们进一步感受到工程科技与日常生活之间的紧密联系。

《神奇金箍棒：孔压静力触探的无限旅程》是蔡国军教授团队面向青少年开展岩土工程科学普及的一次积极探索。团队以长期开展的孔压静力触探及多功能原位测试研究为基础，通过故事化、形象化的表达方式，将岩土工程专业知识转化为适合青少年阅读和理解的科普内容，希望让更多孩子认识岩土工程、了解工程勘察，在寓教于乐中激发科学兴趣。

此次乡村科普活动也是团队推动专业科研成果向科学普及延伸的一次实践。近年来，团队在开展岩土工程原位测试理论、技术装备及工程应用研究的同时，积极探索科研、教学与科普融合发展，通过科普读物、科普课堂和工程实践体验等形式传播岩土工程知识。未来，团队将继续发挥岩土工程原位测试领域的专业特色，持续开展面向青少年的科学普及与公益服务活动，让更多孩子有机会接触工程科技、感受科学魅力，在心中种下探索未知、勇于创新的种子。